シンガポールの出張ピアノ教室/「ピアノの手」育てるのが得意です♬

こんにちは。

シンガポールの出張ピアノ教室
fairy wish creation

講師の
塚越 則子（つかごし のりこ）です。

 

 

新1年生、Aちゃんが、ピアノ演奏の基本形の曲の練習に入りました。

 

 

弾いているのは「メリーさんのひつじ」です。

 

 

 

 

当ピアノ教室でピアノを習い始めて約半年。

 

 

音を正しく弾くだけではなく、正しい指のフォームも徐々に身についてきていますよ。

 

 

コツコツと取り組んできた成果です✨

 

 

それでは早速

 

 

💎右手はメロディ

 

 

💎左手は伴奏

 

 

の曲に初めて取り組んだ、この日のレッスンの様子を【あえて音なし動画】でご覧ください

 

 

 

則子先生は、「ピアノの手」を育てるのが得意です。

 

 

なぜなら

 

 

これまで、たーくさんの子どもたちを指導してきて

 

 

たーくさんの経験を積んできたから😃

 

 

良い指導は、誰かに教わってできるものではなく、試行錯誤を繰り返しつつ、自ら目的意識を持って学び、開拓していくもの。

 

 

指のフォームを確立させるにも、やはり経験に勝るものはありません。

 

 

ピアノを弾くのに適した指のフォームを身につけるには導入期のレッスンが鍵ですよ。

 

 

導入期だからといって大切なことを後回しにして

 

 

 

◆まだ小さいし

 

 

◆とりあえず音がでていれば、それでいいよ〜

 

 

 

で進めてしまうのって、何だかラクで良さそうな感じがするけれど、生徒さんに対して失礼だなって思います。

 

 

 

だって、指導者が勝手に、その子の限界を決めて、伸び代を狭めてしまうという意味だから。

 

 

 

もうちょっとやればできる力を持っているのに

 

 

 

その一歩手前で見切りをつけて(←先生が)しまったんだろうなぁ….

 

 

 

他のお教室から移ってこられた生徒さんの弾き方をひと目見て、それが明らかにわかると切なくなりますが、一方で「もう大丈夫よ」と使命感が心の底から湧き上がってきます🔥

 

 

 

正しいフォームを身につけるには、それはそれは根気がいります。

 

 

 

時間だってかかります。

 

 

 

だからこそ適当にあしらったりせず、慎重に扱うことに価値があります。なぜなら

 

 

 

美しいフォームで弾けることは、その子にとっての音楽的財産になるから。

 

 

 

ピアノ指導者なら、誰もが当然、その事実を知っているはず。なぜなら

 

 

 

そうやって自分自身が育てていただいたことが「今の自分につながった」のだから。

 

 

 

違いますか?

 

 

 

「則子せんせーの生徒さんは、みんな、指の形がきれいですよね」

 

 

 

と言われることがあります。

 

 

 

「何を弾いているか」の、その先の領域にある

 

 

 

「どのように弾いているか」

 

 

 

に着目して、その子の力を評価していただけるのは、指導者として、とても誇らしいですね。

 

 

 

最初は「絶対ムリ」と思っていたことだって、できるようになっちゃうのが子どものすごいところ。

 

 

 

その力をみくびってはいけませんよ😃

 

 

 

ピアノを通じて、その子の強みに磨きをかける✨

 

 

 

それが、当ピアノ教室のレッスンです。