シンガポールで唯一。パンデミックでも教育を止めなかったピアノ教室です。

こんにちは。
シンガポールの出張専門ピアノ教室
fairy wish creation
講師の 塚越 則子です。

 

音楽教育において、本当に育てるべき力とは何でしょうか。

 

技術力でしょうか。
表現力でしょうか。

 

私は

 

やり遂げる力

 

だと考えています。

 

継続は、才能を超えていく。

 

どれほど恵まれた才能も、途中でやめてしまえば一生花開くことはありません。

 

一方で、

 

特別に見えなかった子が、やめずに積み重ねた先で大きく伸びていく姿を、私はこれまで何度も見てきました。

 

だからこそ当ピアノ教室では

 

「続けること」そのものを、丁寧に育てています。

 

世界が止まった日も、止めなかった理由。

 

2020年。
世界がパンデミックに覆われ、
多くのピアノ教室が機能停止状態となりました。

 

レッスンの中断。
発表会の中止。
先の見えない不安。

 

その中で私が考え続けたのは

 

「どうすれば、子どもたちの成長を止めずにいられるか」

 

それだけでした。

 

シンガポールで唯一の挑戦。

 

そして考え抜いた末に実現させたのが

 

オンラインとオフラインを融合させた

 

ハイブリッド発表会

 

という、時代に先駆けた新しい形です。

 

前例は、どこにもありませんでした。

 

それでも私は

 

🌷どんな環境でも舞台に立つ経験を失わせないこと

 

🌷努力の積み重ねに、きちんと区切りをつけること

 

🌷やり遂げたという実感を持たせること

 

そのすべてを守るために経験を活かし、知恵を振り絞り、惜しみなく行動しました。

 

結果として

 

子どもたちは困難な状況の中でも、「やり遂げた経験」を確かに手にしました。

 

2020年発表会レポート

 

指導者自身が、継続を体現する。

 

2020年6月21日。

私はもうひとつの決断をしています。

 

「発信を止めない」

 

それ以来

 

本日で2,097日目。

一日も欠かさず、公式ブログを更新し続けています。

 

体調がすぐれない日も、
移動が続く日も、
どんな日も例外はありません。

 

やり遂げる力を伝える立場の人間が、それを体現していないなんておかしい。

 

私は、そう考えています。

 

言葉ではなく、在り方で伝える教育。

 

「頑張りましょう」

 

「続けましょう」

 

言葉だけなら、いくらでも言えます。

 

けれど子どもたちは

 

・本当に続けている人なのか

 

・本気で向き合っているのか

 

その「在り方」を、敏感に感じ取っています。

 

だから私は

 

自分自身の積み重ねをもって、教育としています。

 

ピアノは、人生を映す鏡。

 

思い通りにいかないこと。
逃げたくなる瞬間。
それでも向き合い、乗り越える経験。

 

ピアノには、そのすべてが詰まっています。

 

だからこそ当ピアノ教室では、

 

一曲を仕上げること以上に、そこに至る過程に価値を置いています。

 

やり遂げた経験は、一生残る。

 

最後まで弾き切ったこと。
投げ出さずに続けたこと。
自分の力で乗り越えたこと。

 

それらはすべて、

 

「私はできる」という確信へと変わります。

 

この確信は、
これから先の人生においても、
その子を支え続けます。

 

最後にお伝えしたいこと。

 

やり遂げる力は、自然に生まれるものではありません。

 

環境と、関わる大人の在り方によって、徐々に、時間をかけて育まれるものです。

 

〜どんな状況でも止まらずに挑戦を続け、
積み重ね続ける指導者のもとだから育つ、真の力があります〜

 

やり遂げる力を育む

ピアノ教室。

 

それが、fairy wish creation の本質です。